Técnicas de aprendizagem
Gamificação
Programação

Este estudo procura demostrar a introdução de técnicas de aprendizagem baseadas em jogos para crianças em Cabo Verde, com 36 (trinta e seis) estudantes com idades compreendidas entre os 4 (quatros) e os 11(onze) anos de idade, utilizando a aplicação Code Karts. Os resultados revelaram que as crianças preferem o interface táctil para interagir com dispositivos tecnológicos. Congruentemente a adopção de telemóveis e tablets foi mais fácil em vez de utilização de computadores portáteis. Além disso, a proposta metodologia de aprendizagem, baseada em princípios de Gamificação, foi determinante promover a interação na sala de aula e a interação professor-criança. A Gamificação foi crucial para os resultados da aprendizagem e para fornecer informações sobre programação.