Avaliação de desempenho
Motivação
Satisfação

Este trabalho foi elaborado com o intuito de verificar se a avaliação de desempenho como é considerada como uma ferramenta de motivação dos docentes, cujo objetivo principal é analisar o modelo de avaliação de desempenho na Escola Secundária António Silva Pinto como sendo um instrumento de motivação dos docentes.
A estratégia de pesquisa foi baseada numa abordagem quantitativa e exploratória. Foi recolhida uma amostra de 29 (vinte e nove) docentes, aos quais foi aplicado um inquérito a fim perceber se a avaliação aplicado na Escola Secundária António Silva Pinto tem sido um instrumento de motivação dos docentes; Também tentou-se perceber, se o estilo de liderança tem implicações no desempenho dos professores do referido estabelecimento de ensino.
Ao concluir este trabalho os resultados do estudo revelam que o modelo aplicado na instituição é um instrumento de motivação dos docentes. Por outro lado verificou-se que o estilo de liderança do Diretor tem influência sobre o desempenho dos docentes.