ensino superior
qualidade
a percepção

O presente trabalho cujo tema retrata a Qualidade no Ensino Superior, seguido de uma análise de Percepção, tem como principal objectivo avaliar o que os estudantes pensam sobre a qualidade do ensino na universidade em que eles frequentam, no caso a Universidade do Mindelo.
O tema foi escolhido pelo facto de ser um assunto interessante que requer bastante atenção, pois estaremos falando da educação e ela não pode ser transmitida de qualquer forma, ou seja, há que ter condições necessárias tanto a nível de ensino como a nível do espaço físico.
A qualidade do ensino superior privado é uma temática que vem despertando interesses em vários agentes educativos e pela sociedade em geral, em que cada um expõe da uma opinião relativamente ao assunto, alguns mostrando-se preocupados com a falta de condições que as instruções de ensino superior vêm oferecendo.
De forma a resolver o caso, ou seja, saber o que os estudantes da Universidade do Mindelo pensam sobre a qualidade da mesma, foi feito um caso de estudo, distribuindo questionários a uma amostra representativa de toda a população dessa universidade, que no caso é finita. Para trabalhar os dados utilizou-se o Software estatístico SPSS (Statistical Package for Social Sciences), que possibilitou através de gráficos e tabelas chegar a uma conclusão do que se pretendia.
Foi apurado através do estudo, que a Universidade do Mindelo é bem apreciada pela maioria dos seus alunos relativamente a qualidade. A Universidade do Mindelo de acordo com os inquiridos destaca-se com o seu melhor ensino, oferecendo uma formação de qualidade e inovadora, porém segundo os mesmos, a universidade apresenta algumas anomalias que devem ser revistas e melhoradas. Os alunos destacaram de entre as anomalias a limitação de vozes dos alunos, a insuficiência da Informática, e outras.